我珍藏的军需学校同学录

　　笔者曾在北京西城区报国寺购得一册《军需学校学员班十三期同学录》。此录纸本精装16开，封面红布烫金，计200页，1944年9月出版。内容有：序言校影、校旗校歌、校训校史，官长肖像64帧，学员照片556帧，各期同学通讯录146页，学员生总数13594人。从先期通讯录中发现不少同学都曾在黄埔军校各期军需（经理）处任处长、总务、会计、金柜、支应、审计、粮服、购置、贮藏等职。如黄埔一期军需部副主任俞飞鹏就是军需学校一期学员。另外中央军校还办了三期驻川军需训练班，学员生计647名。由此看出，该录是研究黄埔校史的珍贵资料。

　　军需学校，是辛亥革命后最早成立的一个军事专科学校，也是中国自办的第一个培养军需人材的学校。1912年民国临时政府创设军需学校于南京，首任校长张叙忠是湖北人，其受清末洋务派的影响学习陆军，后又出国到日本陆军经理学校高等班学军需，是我国学军需第一人。张受陆军总长黄兴任命为军需学校校长，自定校训“一家一业一心一德”。嗣以袁世凯篡位当国，将军需学校迁于北平的东单煤渣胡同。1928年7月国民革命军底定朔方，军事委员会仍命军需学校赓续办理，是年12月乃复南迁，而以南京胪政牌楼陆海军经理法规委员会旧址为校舍，改隶军政部，系国民党陆军各专科学校中成立最早的学校之一。自黄埔军校经理科结束后，军需学校便成为国民革命军培训各级军需人员的中心。后来蒋介石兼任各军事学校的校长，将黄埔军校的校训“亲爱精诚”作为各军事学校的统一校训。抗日战争起，该校先迁江西省吉安，又转往重庆，新建校舍于蔡家场。后来军政部鉴于实施军需独立迅速进展之际，需用下级干部甚多，又分别在西安、桂林两地设立分校。抗战胜利后本校迁回南京原址。俟军政部改组为国防部时，军需学校裁撤。

　　军需学校的编制简捷，校长之下设三处（教育处、编译处、训育处）四室（军需室、副官室、秘书室、医务室）。教育处下设教官室、印刷厂，编译处下设军需杂志社，训育处直管各班队部。

　　军需学校分学员、学生两班。学员班系招集各军事机关部队现职军需官带职、带薪来校受训，两年毕业。学生班系招收中学以上学生，上等兵待遇，一至四期受训两年毕业，五期起改为三年毕业，分发各部队或军事机关任用。

　　军需学校的学术科教育，主要是指学生、学员班而言，其它各种短期训练班教育则各有偏重。

　　术科：入校头三个月为入伍生，制式教练、射击打靶外，还要学器械体操、徒手体操、国术。除这些操场野外动作外，还要在课堂上学步兵操典、射击教范、野外勤务、阵中要务令、着装法、陆军礼节、陆军惩罚条例、内务规则等。入伍期满，每天还有一两小时的术科，如国术、马术、刺枪劈剑、战术对抗演习等。

　　学科：军需学校每年只有暑假四个星期，其余的授课时间每日6至7个小时，虽然是三年毕业，实际上比四年的大学授课时间还多。学科分以下学类：军事学、经理学、会计学、财政经济学、法政学。补助学科：公文程式、珠算、建筑学、统计学、大代数、有机化学、外语（英、日、法、德文自选一种）、军政卫生学、运输学（铁道、公路、船舶运输）。

　　综上看似该校学生学了不少知识，但校方仍感学术肤浅，不堪应用。在第一期学生班毕业后，派了王大祯、何伟业等到日本陆军经理学校学习。第四期学生班毕业后，再选派墨林翰、吴汲明、靳敬箴等人到日本高等班深造。第五期学生班毕业后，又选派吴文权、魏文海、郭宝珠、何芝春、左世彦等人到英、法、德各国学军需。虽然如此，中国的军需学仍无多大提高，原因是在外国的课堂上，教官每讲到关键的地方，就宣布这是该国的国防秘密，请中国学生退堂。

　　军需学校为了提高学生的水平，于第六期学生班延聘德国籍教官二人，威尔克教应用战术和图上作业，申采克教粮秣经理、携带粮秣。与此同时又招考了大学毕业生办会计统计速成班，招考高中毕业生办会计统计班，不惜花50元1小时的讲课费延揽国内名流讲课，如经济学专家马寅初，战时财政学专家卫挺生，政府会计学专家雍家源，财政学专家陈长衡，成本会计学专家徐永柞，统计学教授王纯武，经济学教授吴世瑞。还特聘老财政会计学家杨汝梅为军需学校审计教官。年过花甲的老校长张叙忠及时任交通部长的俞飞鹏也时常来校旁听。由于采取这些措施，大大提高了学生的水平，学生在报章杂志上也常有论文发表，考试院也主动承认军需学校毕业生可相当于正式国立大学毕业生，可直接报名参加高等文官考试，并准许报考高等行政人员和统计、会计、外交、邮务人员。

　　张叙忠任校长时没有兼教过学科，曾在军需杂志发文两篇，笔法仿梁启超。他也从不查看讲堂和自习，他爱的是术科，常亲临操场或野外督练。年过花甲的老人，有时还穿上防护面具与学生对刺对劈。因此军需学校的术科，较之其它的兵科学校也不落后，有的还要过之。如游泳一科，那时南京各军校还不太提倡，但军需学校每年夏季都要训练游泳半个月。南京在抗战失守时，日寇先截断陆地交通线，留在城里的各部队军需人员近20人，都在风雨交加之夜横江泅水而渡。若非老校长有方，确也不易横渡成功。

　　老校长慧眼识英才，审慎选拔，教育长墨林翰就是他所慎选培养的接班人，其作风与老校长完全相同，素为军需界所称赞。据闻该校在北京时，招考第四期新生，老校长亲临考场监考。见一考生所作答卷水平甚高，特加注视其相貌，并记住其名墨林翰。评定揭晓，墨名列前茅。新生入学，老校长亲自点名时，方知墨系汇文大学毕业，时任汇文中学英语教师。老校长爱其才，尚未卒业，复保举他官费赴日本留学，入东京陆军经理学校学习，毕业成绩优良。墨归国在母校任粮秣经理等专业课程教官，是当时研究粮食问题着有声望之学者，不久，提升为教育处长。蒋介石兼军需学校校长时，老校长退职，特举荐墨林翰升任教育长。

　　该校在北京时购置的编号铜墨盒及特制痰盂，虽经南京再迁到重庆蔡家场后，仍未损失，其它用品可以想见，足资证明学校后勤工作之优越。

　　抗战初期军需学校迁重庆蔡家场，当时不通公路，每年举行开学或毕业典礼时，校长蒋介石就会从市区乘船溯嘉陵江而上，在老码头下船后，沿一条约4公里的石板路，坐滑竿到校训话，蒋在一次训话中强调：“军需工作关系我们军队的体格，精神与纪律，以及作战力量，都非常重大，一个部队的军需，如果办理得法，则这个部队的素质，一定精强，作战一定胜利；反之，如果军需办理不得法，甚至腐败，那无论这个军队人数如何众多，枪械如何精良，也还是不能作战，因为军队的建立，必须包括三种要素：第一是指挥训练；第二是军需补给；第三是医药卫生。这三者在军队中都是不可或缺的要素。而军需尤为重要。”可见其对军需学校之重视。

　　由于蒋介石支持军需独立，各军需局的局长、科长，各军以上的军需处长、课长，各军需工厂的厂长，各省粮秣处的处长、科长都出身于军需学校，形成军需帮。只要是军需帮，文件往来、请领经费、呈报预决算等，都会得些方便；领款、领粮、领被服、领装具等自然就更快。所以各部队长官也乐于物色接受军需帮人员，以减少自己的担心和麻烦。●