我珍藏的黄埔军校《试卷》

中央陆军军官学校《试卷》

　　试卷是什么？汉语词典解释：考试时供应试人写答案或应试人已写上答案的卷子；而所提“考试”二字在我国古代并非是连在一起的。据《说文解字》对“考”的解释是：考课。“试”的解释为：用也。据《辞源》对考课的解释为考验官吏的成绩，试是任用之意。考试在我国古代的最初含义是考验官吏的成绩以决定是否任用，后世通称试士为考试。考试的方法有笔试、口试、面试和操作考试，等等。总之，考试具有选拔、鉴别、激励、评价和服务功能，尤其是清民时期试卷是研究我国考试制度的重要史料，在纸品收藏界一直受到人们的青睐与追捧，其中黄埔军校试卷在民间更是凤毛麟角，难得一见。

　　在一次收藏品交流会上，笔者幸得一份中央陆军军官学校《试卷》，纸质，大32开，6页。卷面右上为竖行大号字体“中央陆军军官学校”蓝色戳记，正中为铅印“试卷”二字，下列“科目：军事；分数：82；第694号”此三项为红色“中央陆军军官学校关防”所覆盖；左旁还印有警示文字“注意——考生不得在卷面内书写姓名、号数及任何记号，否则即作废卷”。卷底为考试时间“中华民国三十六年八月十日”。最有趣的是阅卷官在卷面右下方，折角盖纸糊住（可能是分数，待考证），弥封钤印，以防止舞弊。《试卷》内页为应试学生书写的答卷内容，题目为“部队之表现（沙盘）”。其余文字号数比照同类藏品，以名章印色深浅，推断《试卷》先由“中央陆军军官学校特别训练班”钟泰负责收存，后移交国史馆采集处，经王季烈存档，字第336905号。

　　入伍生毕业考试

　　在全面抗日战争时期，中国军队与日寇会战不断，战役连绵，每次战斗都是排连长身先士卒冲锋在前，因而牺牲军官尉级占多数，为了补充在前线牺牲的初级干部空缺，各战区先后奉命成立中央陆军军官学校第一至九分校，招考青年学生受训，培养成初级军官分发前线部队。有关学生训练、学术考试及生活情形，第七分校15期生罗明志在《王曲》校刊第八卷十一期（1942年12月1日）撰文详述亲身经历，现照录如次与读者分享。

《王曲》校刊第八卷十一期封面、目录

　　几个月来，每个同学内心的深处，蕴藏着一个“考试”的影像。有根底的人自然是满不在乎，在胸早已成竹；像我似的没有把握的人而又欲躲避这淘汰的魔掌，只有在考试的前夕，需要特别加油，来一个临时抱佛脚的玩意；还有些意志薄弱而深怕淘汰的人，自愿放弃他们的重大责任，扛起包裹在黑夜里头，溜之乎也！

　　考试的消息一天比一天来得真确，而时间也一刻比一刻宝贵，什么整理内务啊，培植菜园啊，描绘墙上的标语啊，差不多真的连大小便的时间都成了问题。终于我们期待的日子到来了，当晚点名的时候，值星官对大家这样宣布：“考试委实到了，从明天起一律不许外出，皮带时时系在腰间，准备随时集合，所有其他的规定，早已对大家讲过，须时时注意、刻刻留心。明天（十六日）开始体格年龄的检查，今晚不自习，提前睡觉。”

　　夜之神张开她那巨大的翅膀，盖覆了整个的空间，给予人们一个休息的机会，一切都沉静着。晨风掠过大地，黄叶在树上颤抖着，一群散乱的乌鸦“呱呱呱”地飞来叫去，血红的太阳在东山背后升起来了，这时人们微微感到一种寒意。

　　队伍已在司令台前集合了，团长站在台上前边的右角端，默默不响，好像在等待看什么人似的。约莫十几分钟，忽然团部的副官气咻咻的跑上台，用很小的声音向团长说了几句话，便又飞似的下台去了，接着团长也走下台来，在队伍的最右端停住。这时，千余个热烈的心，好像在举行一个隆重的圣典似的，寂静得没有一点声息，除了在操场西头有几只野狗嘶叫之外。不一会，团长发出了“立正”的口令，每个人的两腿很自然的并在一起了；一阵皮鞋声响，带来了一群陌生的人，领头的是一老年军官，穿着呢子军服，武装带佩剑，衣领上挂着的金牌现出两个三角形的金花（中将衔）；第二个身体魁伟，三十上下，着呢子军服而没有领章；第三个是团长，后面还跟着十几个，每个人都是呢服皮鞋，雄纠纠气昂昂拿足了委员样子上了台。团长又发出“敬礼”的口令，老年军官答过礼之后，便开始讲起话来，大略的说：“……我们并不是为淘汰学生而来考试你们，而是为明了全国各军事学校学员生的实在程度，考试的成绩好歹，没有多大的关系，最紧要的是《试规》，你们要严格的遵守，否则一经触犯，那就毫不客气，那时就悔之不及了……”其声音异常的洪亮，精神也很饱满，讲话的态度在威严中带着一种温和，在每个人的心底，踏上了一个深深的烙印。训话后，队伍照秩序带开，开始着体格检查了，动作非常之简单，点到某的名字时答应一个“有”便向前七步，立定后脱帽注目；点到第二个人再覆帽，恢复稍息姿势。来我们七连的是一位炮科上校，其极和蔼，不苛求，就很顺利地检查过去了；下午的劈刺和器械操，是分组考试，各连在悠扬的歌声中解散回营。

　　“哈！平日两顿饭，今天三顿饭，这样倒蛮好的。”要是天天考试，我都不胜欢迎。回来还没有十分钟，素被称为大肚皮的“D”，忽然发出这么一个新闻：“我刚刚从厨房里来，看见伙食委员正帮着伙夫下面条。”“真的吗？”“谁扯谎就是王八羔子！”，哈哈哈……一阵笑声。此时传来“带着小板凳在饭场里集合”的口令，证明了D的话确实没有说谎，这让每个同学高兴极了，跟听到前线打了大胜仗一样。的确，几个月来没有吃过面条了，突然吃一顿，就觉得特别的有味。“开动”口令刚说完，哈哈，好家伙！咯咯咯的响了几分钟后，三锅子连汤带面条吃得个精光，官长们还在慢慢的有条有理的一碗一碗的吃着，而同学们早已你望着我，我望着你，相觑而笑了。“老罗，吃了几碗？”D小声问。“六碗，你呢？”罗反问着。“九碗。”“吃饱了没有？”“半饱。”“哈哈！真不愧令名尊号！”

　　下午到九连集合，因为时间尚早，值星官下令解散活动十分钟。我们便趁此机会，参观参观他们的菜园，一跨进园门，便看见满目的青色。左边的白菜青油油的，长得又高又大，一行一行的旁边没有一根杂草；右边的茄子，也是大且多；还有萝卜、菠菜，各色各样，应有尽有，真好像一个农家的菜园。较之我们连上，诚有过之而无不及的地方，推其原因或许是他们种的得法，栽培得法及水的便利。这一群口音不同的人正在谈论时，忽然哨声一响，大家都跑步出园。刚站好队，考试委员便到了，营值星官报告人数后，便又带开。七连考劈刺，八连考器械操，九连休息，以下轮着考。我们把劈刺装具着好之后，由一位劈刺教官喊着口令，六名一列，两列一考，前进踏步，后退交叉等这几个动作，因我们在考试委员未到之先，已熟练好了，所以很容易地就过去了。接着便是器械操——铁杠、木马，随各人的便，只考一门就可以了，委员所要求的是木马开腿跳、铁杠挂腿上，但我们七连铁杠不但完全能挂腿上，且全连一百一十几个，就有一百零几个能正面而上，一连人差不多有十分之九都站在铁杠这边，只有几个标准并腿跳的，就站在木马那边。“木马能并腿跳的就并腿跳，铁杠能正面或其他更高深一点技术的都可以。”委员这样的说着，似乎想看一看我们有其他更精彩的本领没有。事实告诉我们，明天要考学科了，讲堂内、集合场、寝室里都可以看到三三两两，一组一组地讨论着，象征着一个“难关”将要降临。

　　十七日清晨，天还不十分大亮，起床号还没有吹，同学们都不约而同地起来，院子里、讲堂内只听到一片喃喃的小声。到七点钟，上讲堂号一响，同学们便风起云涌似地进了讲堂，依着各人预定的单双号坐好了，寂静得鸦雀无声，每个人的两只眼睛，皆望着讲堂外的出入路，精神异常紧张。约五分钟后，老远就听到“的答的答”的皮鞋声，见习官陪着一位考试委员来了，穿着呢军服，戴着眼镜，衣领上挂着两个黄色的圆牌子，左边是一个“文”字，右边是三个三角形小花，大约是上校文官。一进讲堂门时，值星官发出“立正”口令，报告人数后，考试委员发来一声“坐下”，便从衣袋里摸出一个西式信封，拆开后，在里面扯出一个纸条，略看了一看，便递给值星官。立即，黑板上现出一行字“国文试题：我幼年求学的经过（单双号同）”，底下便是“党义试题：试述总理‘知难行易’学说的本意（单数）”“试述军人精神的要素（双数）”。国文是不成问题，每个同学都不费思索的执着笔在卷纸上沙沙的写着，至于党义题虽不十分难，但仍有二三同学总是拿着笔沉思，想望望别人的卷子而又不敢，终于无奈的交了卷。

　　第二堂外国文考得好的固然甚多，没有把握的也不在少，所好的是并没有交白卷的人。九点钟开罢早餐，头一堂便是理化，只单数一题有点费脑筋，其余的都很容易，没到四十分钟全部都交卷了。下午考三角几何，“啊！三角是难关！”少数人吁出这么一个感想。“喂！老李仗力啊！”滑稽的张某向左邻座的李打个招呼，因为他是大学肄业生呀。“不行。”李答。题目出来了，多数同学都埋着头在写着，只有张某右手拿着笔一动也不动，侦察似的眼睛不时的向左邻扫射，时间十分廿分地过去了，张某还是呆呆地坐着，面色像有点着急似的，忽然有所感悟，四道题未费廿分钟就做完了。下堂后，在厕所里遇着张某，彼此都发出一丝会心的微笑。

　　第三天考术科，大部分都很容易地过去了，只考“阵中要务令之运动时轻机枪射手应如何注意”一题，因我们还没有讲到轻机枪，所以没有答与答错了的占多数。

　　第四天下午考野外战斗教练，考试的方式也是与考器械操相同，七、八、九连第三组出了西门约五百米，在种过高粱的土地上散开了。古老的凤翔，在这秋深的十月天气，树上的叶子慢慢地飘落，野外的一切杂粮都已收割，没有什么景物可欣赏了。等了一会儿，九连连长陪着三位委员摇摇摆摆地来了，离队伍还有三十米处，营值星官照例喊着“立正”“敬礼”的口令，人数报告完毕，各连带开。我们这连仍是考器械操的那个委员，起初我们满以为会考些步哨斥候的动作，谁知不然，竟是一班一班的口试。第一班考试时，其他不考的离开一百米，连上的官长不得与考试学生同站在一起，以免暗语或使眼色。就这样，一班考完后另带一处，再由未考的第二班带上，以此类推。我们连上九班都过得很快，每个人都只问了几句地形地物，或比一比动作。在考完之后，考试委员对我们还讲了几句简单的话，大略说：“在我们未考三团之先，主任委员及我们总以为三团学生，普通科学是很可以的，而军事学则未必靠得住，但在这次考试的结果，与我们的想法甚为相反，因为据前两天学科考试完毕，主任委员把各连的试卷略看了几份，其中虽未完全答的尽意，但大多都尚好，即军事学而言，昨日与今日现场考试，我们见到的一班都很好，就今天的野外教练来说吧，主任委员的意思，所考的各种问题，是很够你们入伍生的程度了，谁知考试时，每个同学毫不费思索地答出来，并且动作很可以，此真出乎我们意料之外，足以证明你们主任及团长营长与连上的官长教育的热心，训练有方所得的结果，但望你们百尺竿头，更进一步的努力，则在军官生期便毫无困难，即毕业后在部队里服务亦不会感觉到有困难的。”最后说：“各同学身体永远健康，前途无限光明。”

　　归来时，太阳将落到西山，每一个同学都怀着愉快的心情，轻轻松了一口气：“啊！这数月来可怕的鸿沟，现在很安全地跨过了。”彼此露出一副得意的微笑。满天飞来的归鸦，在经过我们的头上时，好像在庆祝我们：“胜利了呀！胜利了呀！”

　　七分校特训队风波

　　1939年8月，七分校15期学生第2、3、4、5总队已届毕业。毕业之前，军训部曾派员来七分校进行甄别、考试，各总队分别淘汰了一部分学生，共约150余名；七分校主任胡宗南考虑到这些学生来自苏、浙、鲁、豫各战区（包括沦陷区），满怀抗日激情投考七分校，既已考试录取，则无由简单淘汰，他也不愿负此恶名。同时，为了不影响以后招生，使学生接受严格训练，以达及格毕业。为此，胡宗南便想出一个不予毕业、继续留训的办法，并指示成立一个特训队。七分校的特训队组成后，驻地稻地江村，队长为杨正道（黄埔5期，湖北公安人）。特训队学生的管理训练和其他总队学生没有区别，但是，特训队驻地偏僻，教官上课时断时续，由于离校部较远，校方也极少监督过问。此种情况，使队职人员先自松懈，学生也日益不满。大家希望6个月后能够如期毕业，还是忍耐等候。6个月勉强度过，进行毕业补考后，请胡宗南核批。胡亲自来队点名检验，认为训练毫无成绩，极表不满，随即指示不准毕业，着继续留训。该队官生都感到泄气，学生认为学校不守诺言，不时哄闹请愿。而队职人员已无威信，纪律已难维持。负主要责任的杨正道队长，只得自请处分，并离职他调。

七分校生活照

　　特训队第二任队长齐晓东（黄埔5期，浙江天台人）因不了解特训队真实情况，奉令后兴致勃勃地前来接事。来后几天，弄清了情况，虽感到担心，但又不得不考虑如何处理问题。他向校部请示，这些学生究竟还要留训多久？校部负责人在没有得到胡宗南的指示前，谁也不敢明确答复，只能说再训练半年，一定请示胡主任批准毕业。队长原话告诉学生，由于第一次的情况记忆犹新，谁也不信这种话，然而想取得军校毕业证书，也只得再忍耐半年。从这时起，队上秩序纷乱较前尤甚，随意缺操旷课，不听指挥管理，行动自由，纪律废弛。队职人员面对这种局面，只好视而不见，得过且过，但求不出乱子便是大幸。

七分校训练照

　　时光流逝，6个月的第二次留训又已期满，例行毕业补考，再报请胡宗南核批。胡又一次亲自来队点名检验，看到这些学生的精神状态更不如前，忿然决定仍不准毕业，再继续留训；队职人员无可奈何，学生更是愤慨。此后，哄闹愈烈，连连请愿亦无济于事。第二任队长“失信”于学生，自己只得请求处分，并请调离。

七分校训练照

　　特训队又一次更换了队长。特训队这时已闻名全校，已无人敢去担任队长；拖了许久，终于又派去了第三任队长王炳章（黄埔4期，江苏盐城人）。三任队长到队后，由于职责关系，便想稍微整顿一下秩序，重申纪律，孰知学生积二次未能毕业的气愤，正在无处发泄，于是便将满腹怨恨集中在三任队长身上，把队长乱揍了一顿。该队长挨打后，愧愤至极，遂不告而去。队长一走，特训队更加秩序混乱，学生自由行动，已到无法控制程度。除少数比较老实也无处可去的留在队上以外，十之八九的学生，或回家探亲，或另谋工作，甚至个别的还有进南山贩运木炭的。这些学生只给队上留一通讯处，便离开特训队。队长已经走掉，队职人员初尚勉强留队照顾，后又怕责任难负，有的也不告而走了。在此期间，特训队无人负责，校部亦无人过问，学生闹得乌烟瘴气，附近群众不堪骚扰，个别农民还以财物被劫跑到王曲校部去告状，舆论很是不好。特训队的存在，也对后期总队学生有较大影响。

　　面对特训队风波，校部经过研究，认为这批学生一再起哄闹事、殴打队长，定有“不法分子”和“异党分子”暗中指使操纵。还认为一些年老和五官有缺陷的不合要求。于是商得驻黄埔村的军官教育队队长陈鞠旅（黄埔5期，广东惠阳人，系由第1师副师长调任）的同意，由陈派员接收该队，并移驻黄埔村附近，归陈督训。要求在督训期间，对上述两类学生经过严密考察后，分别予以清洗和淘汰，最后请示胡宗南决定。陈按此指示，随即确定派周锡华（黄埔8期，江苏宜兴人）到稻地江村接收该队。由于特训队名声不好，周对这一任务感到为难，经陈劝促并表示为周撑腰，周才接受了这一任务。

　　1941年2月，第四任队长周锡华到稻地江村特训队，对该队学生宣布：“我现为特训队队长，今天立即移驻黄埔村军官教育队新址。现在的官生都随我走，不在队的学生，贴出通知告之，或由相知的同学代为通知，限5日内到黄埔村队部报到，逾期一律除名，不再收录。”当时在队学生只有40多人，队职人员只有姓王的一个区队长。周带领他们当日迁到新驻地。之后，每天都有学生来报到。5日后，共返队约80人，全队共120人左右。过期来报到的30多人，均未收录。不管他们思想、五官如何，这一着下马威，先淘汰了30多人，有利于以后的管理和训练。

　　不久，校部又派来一个姓苏的政治指导员，便和3个队职人员，带着120名学生，按部就班地出操上课，但仍暗中监视考察学生的思想和行动。在黄埔村，因军官教育队各班学习操练紧张，这就使特训队的学生受到环境影响，随之也比较能遵守纪律，听从指挥。经过3个月的紧张训练，是年5月举行毕业考试。所谓考试，仍只是形式，真正的目的在于借口考试不及格，把认为思想有问题和年老及五官有缺陷的先行刷掉。这样又淘汰了30多人，剩下的80多人，一般说还是比较行动规矩、精神振作的学生。但经胡宗南点名检验，对每个人从头至脚端详，并在名册上记下记号，结果又除名10余人。最后，只剩下68人准予毕业，同时肯定其为15期学籍，并承认原来兵科。7月底，给他们发了军校第15期学生毕业证书。这些学生于8月间，大部分发到绥远各部队去服务，至此风平波息，总算把延长2年未能处理的难题解决了，七分校特训队亦告结束。